პროექტის სახელწოდება: გავუფრთხილდეთ გარემოს.
პროექტის მთავარი იდეა: მოსწავლეებისათვის
გარემოს დაცვისათვის ღონისძიებების მნიშვნელობის დასაბუთება და მათში აქტიური მონაწილეობის
მიღება.
პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეს უვითარდება კვლევა-ძიების უნარ-ჩვევა, ასევე
სოციალური, პრობლემების
გადაჭრის, დასკვნების გამოტანის უნარ-ჩვევები.
პროექტის მიზნები: მოსწავლეების ცნობიერების ამაღლება გარემოს დაბინძურების
უარყოფით გავლენაზე.
საკუთარი მხარის ბუნებრივი რესურსების არსებობისა დაგამოყენების შესახებ
ინფორმაციის მოძიება.
მონაწილეთა ასაკი: 12-14 წელი.
პროექტის ხანგრძლივობა:14-დღე.
მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები გაუფრთხილდებიან
და დაიცავენ უსაფრთხოების გარემოში ყოფნისას.
რესურსები: სახელმძღვანელო, ინტერნეტი, საპრეზენტაციო
მასალები. (ადამიანური
რესურსები.)
პროექტის მსვლელობა (აქტივობები.)
1) ჯგუფების
დაყოფა და დავალებების გადანაწილება.
2) ინფორმაციის
მოძიება მხარეში ბუნებრივი რესურსების შესახებ,გარემოს დაცვითი ღონისძიებების შესახებ.
3) სტუმარი-ექიმი, რომელიც ისაუბრებს დაბინძურებული გარემო
თუ რა უარყოფით გავლენას ახდენს ჯანმრთელობაზე.
4) სანიტარული დღე სკოლაში
5) ფილმის ჩვენება-დისკუსია.
6 ) პროექტის
პრეზენტაცია.
7) პროექტის შეფასება:
|
შეფასები
კრიტერიუმები.
|
დაბალი
|
საშუალო
|
მაღალი
|
|
ინფორმაციის
შეგროვება
|
უჭირს
ინფორმაციის მოპოვება.
|
აგროვებს
ინფორმაციას და ვერ ახარისხებს.
|
ინფორმაციას
აგროვებს სწრაფად და ხარისხიანად.
|
|
ჩართულობა
ჯგუფში.
|
პასიურია
|
მიცემულ
დავალებებს ასრულებს მოგვიანებით.
|
დავალებებს
ასრულებს სწრაფად.
|
|
პრეზენტაცია
|
ბუნდოვნად
საუბრობს.
|
უჭირს
დასკვნების გამოტანა.
|
დამაჯერებლად
საუბრობს, აკეთებს
დასკვნებს.
|
საგნებთან კავშირი - გეოგრაფია, ბიოლოგია.
პროექტის ხელმძღვანელი: მარინა
მუკბანიანი.
ხელმძღვანელის
ელ-ფოსტა: marinamukbaniani@gmail.com
